Средно общообразователно училище "Йордан Йовков" High school "Jordan Yovkov"

Годишен план за учебната 2011-2012 година

І. РАЗДЕЛ

АНАЛИЗ И ОЦЕНКА НА ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

СИЛНИ СТРАНИ

• Добре комплектован педагогически екип с висок професионализъм

• Доброто равнище на получените знания и изградените умения съобразно с ДОИ, успешното представяне на външното оценяване и ДЗИ

• Ефективно работещите учебни планове

• Балансираната система от дейности / форми за ЗИП и СИП/, гарантиращи успешно представяне на външното оценяване в ІV,VІІ и VІІІ клас и ДЗИ

• Действащата училищна система за измерване на резултатите на входно, междинно и изходно ниво;

• Прилагането на интерактивни техники и иновации в обучението, внедряване на нови методи, форми и средства осигуряващи активност на учениците и създаване на условия за повече самостоятелност

• Приложението на компютърните технологии в процеса на обучение по различните учебни предмети

• Консултациите и индивидуалната работа с учениците

• Използването на разнообразни форми за проверка и контрол на знанията

• Формите за извънкласна дейност

• Добра организация за разширяване и обогатяване на дейностите по гражданско образование и възпитание

• Успешно изпълнение на училищните програми по Български език и литература, Здравно образование, Екологично образование, Училището – територия на ученика

• Посещението на ПИГ

• Интегриране на децата със СОП

• Ресурсен учител

• Добра учебна среда

СЛАБИ СТРАНИ

• Недостиг на финанси за издръжка/ в част отопление/

• Демотивираност на част от учителите и неразгръщане на потенциала им;

• Недостатъчна заинтересованост на учениците към учебния процес и към собственото участие в него; неосигуреност на  на учебници и учебни помагала в гимназиален етап; липсата на изградени умения за учебен труд; отсъствия от учебни занятия.

• Недостатъчна съпричастност на родителите към образованието и възпитанието на техните деца, занижен родителски контрол.

• Големият брой извинени и неизвинени отсъствия, водr до липса на системни и трайни знания, в резултат на коетс се допускат слаби оценки

ВЪЗМОЖНОСТИ

• Използване на съвременни методи на обучение и вазпитание

• Диференциране на обучението в зависимост от индвидуалните особености

• Толерантни взаимоотношения

• Работа в екип

• Успешен мениджмънт

• Ефективна вътрешно-кавлификационна дейност;конкурентноспособност

• Привличане на родителската общност

ЗАПЛАХИ

• Обучителни трудности

• Агресивно поведение

• Абдикация на родителите от задълженията им

• Трудно решаване на конфликти

ІІ. РАЗДЕЛ

МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Училището да формира личности с висока интелектуална подготовка и култура; с умения за самостоятелно учение през целия живот; с ярко изразено гражданско съзнание и поведение, способни за ефективна обществена реализация; с европейско самочувствие и национално достойнство.

.

ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Устойчиво развитие на училището като престижно учебно заведение с висок рейтинг даващо средно образование на европейско ниво.

Изграждане визия за ред, сигурност и отговорности, доверие, уважение и толерантност и развитие на традиции и иновации в учебните и извънкласни дейности.

Главна цел

Формиране на креативни, социално отговорни и пълноценно интегрирани в обществото личности

СТРАТЕГИИ

1.      Утвърждаване авторитета на училището и превръщането му в желана територия за всеки ученик, развиване на чувство за принадлежност към него

2.      Поставяне на ученика в активна позиция по отношение на знанията

3.      Активно въвеждане на ИКТ в обучението по всички предмети

4.      Поддържане на висока квалификация на педагогическата колегия

5.      Обогатяване творческата дейност на ученици и учители чрез прилагане на нови форми и методи на обучение и участие в разработването на проекти по европейски програми

6.      Обогатяване на материалната база

7.      Активно взаимодействие с родителите по въпросите на образованието и възпитанието на учениците.

Приоритети

1. Ориентация на образователната политика към личностно центрирания подход. Стимулиране на развитието, творческите заложби и потенциала на всеки ученик.

1. Повишаване на ефективността на управлението на училището.

1. Привличане на ресурси от външната среда.

1. Висока материална и технологична обезпеченост на образователния процес.

ПРИНЦИПИ

1. Прозрачност и гласност в управлението

2. Съчетаване на новите традиции с отвореност към нови идеи

3. Етичност, колегиалност, екипен принцип в работата на учителите

4. Компетентност и професионализъм като най-сигурен начин за отстояване на учителската професия

5. Партньорство с родителите, общественост, образователни и други институции за подпомагане на училищната дейност и подобряване на материалната база

ІІІ. РАЗДЕЛ

ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО

УЧЕБНА ДЕЙНОСТ       

1. Повишаване качеството на образователно-възпитателния процес

Срок: ІХ-VІ

Отг.: педагогическата колегия

2. Анализ на резултатите на входно, междинно и изходно ниво.

Срок: ІХ, ІІ, V,VІ

Отг.: Учителите по предмети

3. Подобряване мотивацията у учениците за учене и преодоляване на репродуктивното обучение чрез приложение на иновационни и интерактивни методи и техники

Срок: ІХ-VІ

Отг.: учителите, възпитателите

4. Мотивиране на учениците за постигане на положителни резултати от учебния труд (участие в олимпиади, викторини, състезания, конкурси)

Срок: през годината

Отг.: учителите по съответните предметни области

5. Активно въвеждане на ИКТ в обучението по всички предмети. Пълноценно използване на аудио-визуалната техника.

Срок: постоянен

Отг.: учителите

6.По-нататъшно обогатяване на WEB-страницата на училището и други презентационни продукти и популяризирането им сред учениците и родителите.Превеждане на страницата на английски език.

Срок: през годината

Отг.: учителите по съответните предметни области

7. Разширяване връзките на ученици и учители от училището със сродни училища в Турция, Италия, Великобритания, Унгария, Словения, Гърция, Румъния и Франция.

Срок: през годината

Отг.: учителите по предмети

8.Осигуряване оптимално оценяване на знанията на учениците чрез прилагане на стандартизирани тестове и тестове изготвени от учителите.

Срок: постоянен

Отг.: учителите

9. Рационално използване на мрежата от групи по ЗИП, СИП, ПИГ, клубове и кръжоци.

Срок: през годината

ОТГ.: учителите, ръководителите, възпитателите

10. Ефективност в провеждането на консултациите по всички учебни предмети. Специално внимание да се отдели на учениците със затруднения в усвояването на знанията. Проведените консултации да се отразяват в дневника на паралелката.

Срок: по график

ОТГ.: учителите по предмети

11.Издигане равнището на родноезиковото обучение. Всички учители да полагат усилия за подобряване на езиковата култура на учениците, да санкционират грешките в писмените и устните им изяви.

    Изпълнение на дейностите от Училищната програма по български език

Срок: постоянен

Отг.: училищният екип

12. Учителите, които обучават деца със специални образователни потребности да изградят собствени критерии и изисквания според възможностите на всяко дете. Да поддържат непрекъсната връзка с ресурсния учител и родителите.

Срок: ІХ-VІ

Отг.: учителите, обучаващи деца със СОП

13. Проучване интересите и желания на учениците за бъдещото им обучение в гимназиален етап за осъществяване на държавния план-прием за учебната 2012/2013 година.

Срок: ХІ

Отг.: екипът за прием

14. Поддържане на контакти с детските градини на територията на общината във връзка с приема на първокласници за новата учебна година

Срок: постоянен

Отг.: екипът на ІV клас

15. Стриктно да се спазват мерките за прекратяване на неизвинените отсъствия: да се отразяват от всички учители в дневника на паралелката; класните ръководители системно да информират родителите.

Срок: постоянен

Отг.: кл. ръководители

16. Педагогическият съветник да провежда индивидуални и групови консултации с проблемните ученици..

Срок: през учебната година

Отг.: педагогическият съветник

17. Дежурният екип да следи стриктно за реда, дисциплината и опазването на материално-техническата база.

Срок: през годината

Отг.: дежурните учители

ГРАЖДАНСКО ОБРАЗОВАНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ

1. Утвърждаване авторитета на училището и превръщането му в желана територия за всеки ученик, развиване на чувство за принадлежност към него.

Срок: постоянен

Отг.: учителската колегия

2. Формиране на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура и чрез отбелязване на бележити дати, събития, празници:

·         15.09.:Тържествено откриване на новата учебна година

·         22.09.:Ден на независимостта на България

·         01.11.:Ден на народните будители

·         21.11.:Годишнина от рождението на Йордан Йовков- патронен празник

·         1.12.:Световен ден за борба със СПИН

·         м. 12.:Коледни празници

·         19.02.:Годишнина от обесването на Васил Левски

·         01.03.:Баба Марта

·         03.03.:Трети март-Ден на освобождението на България

·         М.04.:Великденски празници

·         22.04.:Ден на Земята

·         м.05.:Ден на ученическото самоуправление

·         09.05.:Ден на Европа

·         07.05.:Ден на зрелостника

·         24.05.:Ден на Българската просвета и култура и на славянската писменост

·         24.05.:Годишно утро в първи клас

·         01.06.:Първи юни – международен ден на детето

·         02.06.:Ден на Ботев и на загиналите за свободата на България

·         05.06.: Световен ден на околната среда

·         м.06-07.:Ритуал по приключване на учебната година и средно образование

2. Да продължи издаването на училищните вестници „Криле”.

Срок: през годината

Отг.: редакторските екипи; Ив. Змеева,

3. Да продължат радиопредаванията на клуб „Клио и Ерато” по Радиоцентър-Тутракан.

Срок: през годината

Отг.: редакторският екип, Д. Търпанова

4. Да продължат дейностите върху проблемите, свързани с наркоманията, употребата на алкохол, тютюнопушенето и здравното образование /презентации, тренинги, специализирани дни/.

Срок: през годината

Отг.: педагогическият съветник

6. Участие на учениците в училищни, общински, областни, национални и международни състезания и конкурси.

Срок: през годината

Отг.: учителите по предмети,

кл. ръководители, възпитателите, педагогическият съветник

7. Реализиране на дейностите от училищните програми по Здравно образование, Екологично образование, Училището-територия на ученика и Спортния календар.

Срок: през годината

Отг.: координаторите на екипите

9. Да продължи дейността на Артклуб „Звездици".

Срок: през годината”

Отг.: М. Манолова, М. Тодорова,

А. Калдарева

10. Да продължи обучението на учениците в Полицейската академия и отряд ”Млад огнеборец”.

Срок: през годината

Отг.: педагогическият съветник

11. Традиционен поход „По стъпките на Таньо войвода”.

Срок: м. май-юни

Отг.: Димитричка Христова, Ивелин Спасов

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛИТЕ И ОБЩЕСТВЕНОСТТА

1. Активизиране дейността на училищното настоятелство и приемане на план на дейностите.

Срок: м. Октомври

Отг.: председателят на УС

2. Засилване на контактите с родителите за постигане на единодействие между семейното и училищното възпитание.

Срок: постоянен

Отг.: кл. ръководители

3. Съдействие от родителите при подготовка и провеждане на училищни мероприятия;

Срок: постоянен

Отг.: кл. ръководители

4. Информационна витрина за родители и ученици.

Срок: през годината

Отг.: пом. директор УВР и педагогическият съветник

5. Провеждане на родителски срещи.

-запознаване на родителите с организацията на ОВП през новата учебна година и измененията в Правилника за дейността на училището;

-анализ на резултатите в края на І учебен срок;

-запознаване с нормативните документи за приключване на основно образование като етап от новата структура на средното образоване;

-готовност за приключване на учебната година.

-среща с родителите на бъдещите първокласници

Срок: по график

Отг.: кл. ръководители

6. Утвърждаване на контактите с обществени, културни и научни институции.

Срок: постоянен

Отг.: УР, учителите, ръководителите на клубове и кръжоци

7. Участие в регионални, национални и международни проекти и програми.

Срок: постоянен

Отг.: учителите

8. Да се установяват постоянни връзки с медиите с цел отразяване на дейностите провеждани в училището.

Срок: постоянен

Отг.: екипът по имидж

9. Провеждане на съвместна дейност с:

• Общински център на извънкласна дейност;

• Читалище;

• Исторически музей;

• Спортни клубове;

• РИО – Силистра;

• Общинска администрация;

• Полиция;

• Противопожарна охрана;

• Здравеопазване;

• МКБППМН;

• Детска педагогическа стая;

• Гражданска защита

• РЗИ;

• Медии.

• Ресурсен център - Силистра

Срок: постоянен

Отг.: УР, учителската колегия

СОЦИАЛНО – БИТОВА И СТОПАНСКА ДЕЙНОСТ

1. Превантивна работа с трудовия колектив и всички ученици за създаване на атмосфера за недопускане рушене и унищожаване на имуществото.

                                                                                              Отг. Е. Николова, Н. Неделчев, кл. р-ли

                                                                                              Срок : периодично

2. Определяне на приоритетите при обогатяване на материално-технческта база.

                                                                                              Отг. Ръководството

                                                                                              Срок : периодично

3. Задоволяване на потребностите от учебно технически  средства.

                                                                                              Отг. Е. Николова

                                                                                              Срок : периодично

4. Изготвяне на план за хигиенизиране на училищната сграда  и дворните площи.

                                                                                              Отг. Л. Стойкова

                                                                                              Срок: м. Х, ІV

5. Планиране на строително – ремонтните работи.

                                                                                              Отг.Е. Николова

                                                                                              Срок : м. V

6. Организиране на отдиха на ученици и учители.

                                                                                              Отг.Е. Николова, кл. р-ли

                                                                                              Срок: периодично

КАЛЕНДАРЕН ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИТЕ

Годишният план е приет на заседание на ПС, проведено на 13.09.2011 година.